Casa de los Niños
Pre-kinder y Kinder
«Ayúdame a hacerlo por mí mismo»
Independencia y autodisciplina.
El niño utiliza el trabajo en el ambiente para mejorarse a sí mismo, para clasificar y absorber el mundo que lo rodea por medio de sus sentidos; por lo tanto, el ambiente debe propiciar un trabajo organizado, estimulante y rico en materiales e información.
Se educa para la independencia, la sensibilidad y el trabajo para la Paz.
Existen más de 22.000 colegios Montessori por todo el mundo.
El nombre “Montessori” es utilizado por muchos colegios, indistintamente de si imparten o no dicha educación.
Ambiente. Se refiere al que comúnmente llamamos salón de clases. Son lugares amplios, abiertos, con luz natural, ordenados, y donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo del niño. Son diseñados a la medida de ellos, para que puedan tener todo a su alcance y trabajar en mesa o en tapete, solos o en grupos, respetando, de este modo, su propio estilo y ritmo. La libertad y la autodisciplina hacen posible que cada niño encuentre actividades que dan respuesta a sus necesidades evolutivas.
